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中重度自闭症青年高校学花钱,康复路坎坷漫长

发布时间:19-12-29


三位青年自闭症患者的艰难入世路。 新京报社会新闻部出品


我们老了,孩子怎么办?


这是每☼一个自闭症患者父母绕不开的问题,尤其对于中重度自闭症患者←来说,康复路坎坷而漫长,或许の要伴随一生。


27岁的重度自闭症患者张弛,每周都会在母亲孙衡的陪同下参加大学生志愿者&主讲的活动,学习生活技能。


北ⓛ京联合大学特殊教育学院院长许家成在接受新京报记者采访┓时表示,此举尤其对学生来说很有必要,是难得的教育课,有助于推动社会新残疾人观的Γ良性循环。


12月7日,首都经贸大学互动课开讲前,张弛早∽早地坐在教室角落里翻看书本。 新京报记者 郑新洽 摄


大学生教自闭症青年学习如何花钱


12月7日,首都经济贸易大学内,一堂特别◎的互动课开讲,๑讲课的人是大一的志愿者,听课的人是中重度的自闭症患者,授课内容★是“如何花钱购物”。这是公益⇔组织融爱融乐面向自闭症患者举行的↘▍“最佳老友”活动。 


张弛坐在下面时不时会走神,看看周围人,看看自己身上,偶尔发出几声叫喊。身边和他对接的志愿者指指讲█台上的志愿者,提醒张弛集中注意力,“认真听啊张弛,︹︺︻你家里有很多钱,但老师说了,你现在手里只有30块钱,今天只能花▅▆30块◐钱。”


这名志愿者进一步将台上志愿者所讲的内容拆解,一边比划一边看着张弛的眼睛。 


课堂学习过后,志愿者和孙衡带着张弛来到超市,他要学着去花掉30块钱。火腿肠在哪里?面包在ι哪个货架上?收银台往哪里走?微信二维码怎么打开?张弛似懂非懂地听着,身后,孙衡寸步不离,帮志愿者进一步解释。


张弛和他ш的自闭症患者同伴几乎每周都会参加这样的“课程”,与其说是学知识,不如说在进行❤日常训练。


在融爱融乐就业项目经理曲卓看来,这是自闭症患者必须经↑历的一个过程,“只有走出家门,参与社会的活动,才能有利于他们社会化功能的建造。”


到商场买东西,去饭店点菜、刷卡〥乘公交车、操场上踢球,这些看似简单的日常活动,对于大多数中重度自◆闭症患者来说,是很难完成的任务。


12月7日课间◀,张弛喝完水后,拿着水杯喂妈妈喝水。 新京报记者 郑じ新洽 摄



反复进行康复训练


张弛出生于1992年,2岁左右时,孙衡发现他不对劲儿,不与人交流,自己抠瓶盖能抠一小◆时。在家乡河北衡水,张弛被诊断为重度自闭症,后来又伴随癫痫。


张弛五岁时,孙⿰衡和丈夫双双考上研究生,一家人▶从衡水到了天津,后来,丈夫考上博士,在北京高校留任,一家人都来到了北京。这期间,张弛的求★医和康复之路从未中断。 Ⅲ


除⊙了参加康复Е训练,孙衡也在家里用卡片教张弛学习识字,十几年下来,卡片用毁了上百套,张弛仍旧很“茫然”。


张弛18岁,孙衡为他办了残疾证,她说那☏时候才终于放下了心里的包袱,全然接受事实:“不能按照其他人的标准给他进行设定。”


目╢前全世界没有发现可以治┛愈自闭症的方法,但医学界普遍认为,早介入、早干预︴,¤是自闭症患者减轻症状▬,接近康复的最好途径。根据病程、类型、干预状况以及环境影响的不同,预后的效果参差不齐,但核心۞۞的症状会伴随终身。


孙衡对张弛生活技▔能的反复训练一直没有*停止,她会在带着张弛去商场时谎称要上卫生ㄨ间,将张弛独自留在门外,自己则暗中观察。训练十几次后,张弛可以从一分钟、两分钟最后坚持到十分钟,安ぁ静地一直等到妈妈出现。


她也会选择一条安全的路︰,佯装与张弛走散,训练他自己避开危险或者向他人求助。但面对妈◥妈提前安排好的路人,哪怕对方告诉他,“你想去哪里告诉我,你可以大声喊妈妈。”张弛无动于衷。


“这样前后反复二十几次,没有变化。”孙衡有时候也气馁,但不敢放弃,“不训练,就永远不会好。”


(孙衡、张弛为化名)


新┍京报记者 张静姝

编辑 郭琛

校对╱╲ 卢茜


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